Dizi Tanımı

Sıralı sayı listelerine dizi denir.

Bir dizinin elemanlarına o dizinin terimleri denir. Bir dizinin \( n \). terimi \( a_n \) şeklinde gösterilir. Bir terimin dizinin kaçıncı terimi olduğunu gösteren bu \( n \) sayısına indis denir.

Diziler genellikle \( a_n, b_n, c_n \) şeklinde küçük harflerle ve \( (a_n) \) şeklinde parantez içinde gösterilir. Bazı kaynaklarda \( \{a_n\} \) gösterimi de kullanılır. Dizinin belirli bir teriminin gösteriminde ise parantez kullanılmaz.

Bir dizinin \( n \). terimini (dolayısıyla tüm terimlerini) bulmayı sağlayan formüle dizinin genel terimi denir.

Bir dizinin tanımlı olduğu indis değer aralığı parantez dışında aşağıdaki şekillerde belirtilebilir.

Dizilerin indisleri genellikle 1 ile başlasa da, Fibonacci dizisi gibi indisi 0 (ya da herhangi bir pozitif/negatif tam sayı) ile başlayan diziler de tanımlanabilir. Aksi belirtilmediği sürece, verilen bir dizinin indisinin 1 ile başladığı ve \( n \in \mathbb{Z^+} \) için tanımlı olduğu varsayılabilir.

Aşağıdaki iki örnekte olduğu gibi, bir dizinin terimlerini üreten matematiksel bir formül her zaman bulunmayabilir.

Diziler terimlerinin ait oldukları sayı kümelerine göre isimlendirilirler (reel sayı dizisi, tam sayı dizisi, karmaşık sayı dizisi vb.)

Dizilerin Özyinelemeli Tanımı

Bir dizinin özyinelemeli tanımında, dizinin bir veya birkaç başlangıç terimi ve sonraki terimleri önceki terimlerden yararlanarak hesaplayan bir formül verilir.

Eşit Diziler

İndisleri aynı aralıkta tanımlı ve aynı indisli terimleri birbirine eşit olan dizilere eşit dizi denir.

Dizilerin Grafik Gösterimi

Bir dizinin terimleri koordinat düzleminde grafiksel olarak gösterilebilir. Böyle bir grafikte yatay eksen dizinin indislerine (\( n \)), dikey eksen de belirli bir indis için dizinin terimine (\( a_n \)) karşılık gelir.

Bir reel sayı aralığında tanımlı fonksiyonların grafiklerinden farklı olarak, bir dizinin grafiği yalnızca tam sayı indis değerlerine karşılık gelen noktalardan oluşur. Bir dizinin grafiği bu noktalar birleştirilerek sürekli hale getirilmemelidir.

Bir dizinin ve fonksiyonun grafiği
Bir dizinin ve fonksiyonun grafiği

Dizilerin Fonksiyon Tanımı

Diziler matematikte doğal sayılar kümesinden (\( \mathbb{N} \)) dizinin terimlerini temsil eden herhangi bir kümeye (\( X \)) birer fonksiyon olarak tanımlanırlar. Bu tanıma göre bir dizinin indis değerleri dizinin tanım kümesini, terimleri de görüntü kümesini oluşturur.

Bir dizinin başlangıç indisi herhangi bir tam sayı olabileceği için, tanım kümesi doğal sayılar kümesinin pozitif ya da negatif yönde ötelenmiş bir hali olabilir, burada önemli olan tanım kümesinin bir en küçük elemanının (başlangıç indisinin) olması ve indis değerlerinin hiçbir tam sayıyı atlamadan artarak ilerlemesidir. Buna göre bir dizinin tanım kümesi tüm tam sayılar ya da çift sayılar olamaz.

Yukarıdaki tanıma göre, aşağıdaki iki fonksiyon hiçbir tam sayı değeri atlamadan sırasıyla doğal ve tam sayılarda tanımlı oldukları için aynı zamanda birer dizidir.

Aşağıdaki tanım geçerli bir fonksiyon olsa da, \( n = 5 \) değerinde tanımlı olmadığı (bu değeri atladığı) için geçerli bir dizi değildir.

Dizi - Küme Ayrımı

Diziler kümelere benzemekle birlikte bazı açılardan kümelerden ayrılırlar.

  • Dizilerin terimleri, kümelerin elemanları vardır.
  • Dizilerin terimleri \( ( \ldots ) \), kümelerin elemanları \( \{ \ldots \} \) şeklinde listelenirler.
  • Dizilerde terimlerin sırası önemlidir, kümelerde elemanların sırası önemli değildir. Örneğin \( (2, 4, 6, 8, \ldots) \) ve \( (4, 2, 6, 8, \ldots) \) farklı dizilerdir.
  • Bir terim bir dizide birden fazla kez yer alabilir, bir eleman bir kümede sadece bir kez yer alabilir.
  • Diziler aynı zamanda birer fonksiyondur, kümeler sadece belirli koşullar sağlandığında fonksiyon olurlar.
SORU 1 :

Aşağıda genel terimleri verilen dizilerin ilk 3 terimini ve 10. terimini bulunuz.

(a) \( a_n = 2n^2 - 5 \)

(b) \( b_n = \dfrac{n^2 + 1}{2^n} \)

(c) \( c_n = \dfrac{(-1)^{n + 1}}{2n + 1} \)

(a) seçeneği:

\( a_n = 2n^2 - 5 \)

\( a_1 = 2(1)^2 - 5 = -3 \)

\( a_2 = 2(2)^2 - 5 = 3 \)

\( a_3 = 2(3)^2 - 5 = 13 \)

\( a_{10} = 2(10)^2 - 5 = 195 \)

(b) seçeneği:

\( b_n = \dfrac{n^2 + 1}{2^n} \)

\( b_1 = \dfrac{1^2 + 1}{2^1} = 1 \)

\( b_2 = \dfrac{2^2 + 1}{2^2} = \dfrac{5}{4} \)

\( b_3 = \dfrac{3^2 + 1}{2^3} = \dfrac{5}{4} \)

\( b_{10} = \dfrac{10^2 + 1}{2^{10}} = \dfrac{101}{1024} \)

(c) seçeneği:

\( c_n = \dfrac{(-1)^{n + 1}}{2n + 1} \)

\( c_1 = \dfrac{(-1)^{1 + 1}}{2(1) + 1} = \dfrac{1}{3} \)

\( c_2 = \dfrac{(-1)^{2 + 1}}{2(2) + 1} = -\dfrac{1}{5} \)

\( c_3 = \dfrac{(-1)^{3 + 1}}{2(3) + 1} = \dfrac{1}{7} \)

\( c_{10} = \dfrac{(-1)^{10 + 1}}{2(10) + 1} = -\dfrac{1}{21} \)


SORU 2 :

Aşağıda verilen sayı listelerindeki terimler arasındaki ilişkiyi sözlü olarak ifade ediniz.

(a) \( 4, 11, 18, 25, 32 \)

(b) \( 2, 6, 18, 54, 162 \)

(c) \( 3, 4, 6, 9, 13 \)

(a) seçeneği:

\( 4, 11, 18, 25, 32 \)

Ardışık terimler arasındaki farkları inceleyelim.

\( a_2 - a_1 = a_3 - a_2 = a_4 - a_3 = a_5 - a_4 = 7 \)

Verilen sayılar ilk terimi 3 ve ardışık terimleri arasındaki fark sabit ve 7 olan bir dizidir.

(b) seçeneği:

\( 2, 6, 18, 54, 162 \)

Ardışık terimler arasındaki oranları inceleyelim.

\( \dfrac{a_2}{a_1} = \dfrac{a_3}{a_2} = \dfrac{a_4}{a_3} = \dfrac{a_5}{a_4} = 3 \)

Verilen sayılar ilk terimi 2 ve ardışık terimleri arasındaki oran sabit ve 3 olan bir dizidir.

(c) seçeneği:

\( 3, 4, 6, 9, 13 \)

Ardışık terimler arasındaki farkları inceleyelim.

\( a_2 - a_1 = 1 \)

\( a_3 - a_2 = 2 \)

\( a_4 - a_3 = 3 \)

\( a_5 - a_4 = 4 \)

Verilen sayılar ilk terimi 3 ve ardışık terimleri arasındaki fark her adımda küçük terimin indis değerine eşit olan bir dizidir.


SORU 3 :

Aşağıda verilen sayı listelerindeki terimler arasındaki ilişkiyi sözlü olarak ifade ediniz.

(a) \( 1, 4, 10, 22, 46 \)

(b) \( 1, 1, 2, 3, 5, 8 \)

(c) \( 1, 2, 6, 24, 120 \)

(a) seçeneği:

\( 1, 4, 10, 22, 46 \)

Ardışık terimler arasındaki ilişkiyi inceleyelim.

\( a_1 = 1 \)

\( a_2 = 2a_1 + 2 = 4 \)

\( a_3 = 2a_2 + 2 = 10 \)

\( a_4 = 2a_3 + 2 = 22 \)

\( a_5 = 2a_4 + 2 = 46 \)

Verilen sayılar ilk terimi 1 ve her terimi bir önceki terimin 2 katının 2 fazlası olan bir dizidir.

(b) seçeneği:

\( 1, 1, 2, 3, 5, 8 \)

Ardışık terimler arasındaki ilişkiyi inceleyelim.

\( a_1 = a_2 = 1 \)

\( a_3 = a_1 + a_2 = 2 \)

\( a_4 = a_2 + a_3 = 3 \)

\( a_5 = a_3 + a_4 = 5 \)

\( a_6 = a_4 + a_5 = 8 \)

Verilen sayılar ilk iki terimi 1 ve sonraki her terimi önceki iki terimin toplamı olan bir dizidir.

(c) seçeneği:

\( 1, 2, 6, 24, 120 \)

Ardışık terimler arasındaki ilişkiyi inceleyelim.

\( a_1 = 1 \)

\( a_2 = 2a_1 = 2 \)

\( a_3 = 3a_2 = 6 \)

\( a_4 = 4a_3 = 24 \)

\( a_5 = 5a_4 = 120 \)

Verilen sayılar ilk terimi 1 ve sonraki terimleri önceki terimle indis değerinin çarpımı olan bir dizidir.


SORU 4 :

Aşağıda verilen sayıların hangileri genel terimi \( a_n = \frac{3n + 1}{n + 2} \) ve başlangıç indisi 1 olan dizinin bir elemanıdır?

(a) \( \dfrac{8}{5} \)

(b) \( \dfrac{5}{2} \)

(c) \( 4 \)

(a) seçeneği:

\( a_n = \dfrac{8}{5} \) eşitliğini kuralım.

\( \dfrac{3n + 1}{n + 2} = \dfrac{8}{5} \)

İçler dışlar çarpımı yapalım.

\( 5(3n + 1) = 8(n + 2) \)

\( 15n + 5 = 8n + 16 \)

\( n = \dfrac{11}{7} \)

Bulduğumuz \( n \) değeri pozitif tam sayı olmadığı için \( \frac{8}{5} \) bu dizinin bir terimi değildir.

(b) seçeneği:

\( a_n = \dfrac{5}{2} \) eşitliğini kuralım.

\( \dfrac{3n + 1}{n + 2} = \dfrac{5}{2} \)

İçler dışlar çarpımı yapalım.

\( 2(3n + 1) = 5(n + 2) \)

\( 6n + 2 = 5n + 10 \)

\( n = 8 \)

Bulduğumuz \( n \) değeri pozitif tam sayı olduğu için \( \frac{5}{2} \) bu dizinin bir terimidir.

\( a_8 = \dfrac{5}{2} \)

(c) seçeneği:

\( a_n = 4 \) eşitliğini kuralım.

\( \dfrac{3n + 1}{n + 2} = 4 \)

İçler dışlar çarpımı yapalım.

\( 3n + 1 = 4(n + 2) \)

\( 3n + 1 = 4n + 8 \)

\( n = -7 \)

Bulduğumuz \( n \) değeri pozitif tam sayı olmadığı için \( 4 \) bu dizinin bir terimi değildir.


SORU 5 :

Aşağıdaki dizilerin ilk 5 terimini bulunuz.

(a) \( a_{n+1} = 2a_n + 5, \quad a_1 = 3 \)

(b) \( b_n = \dfrac{(-1)^n}{b_{n-1} + 1}, \quad b_1 = 0 \)

(c) \( c_{n+1} = nc_n, \quad c_1 = -2 \)

(a) seçeneği:

\( a_{n+1} = 2a_n + 5 \)

\( a_1 = 3 \)

\( a_2 = 2a_1 + 5 = 2(3) + 5 = 11 \)

\( a_3 = 2a_2 + 5 = 2(11) + 5 = 27 \)

\( a_4 = 2a_3 + 5 = 2(27) + 5 = 59 \)

\( a_5 = 2a_4 + 5 = 2(59) + 5 = 123 \)

(b) seçeneği:

\( b_n = \dfrac{(-1)^n}{b_{n-1} + 1} \)

\( b_1 = 0 \)

\( b_2 = \dfrac{(-1)^2}{b_1 + 1} = \dfrac{1}{0 + 1} = 1 \)

\( b_3 = \dfrac{(-1)^3}{b_2 + 1} = \dfrac{-1}{1 + 1} = -\dfrac{1}{2} \)

\( b_4 = \dfrac{(-1)^4}{b_3 + 1} = \dfrac{1}{-\frac{1}{2} + 1} = 2 \)

\( b_5 = \dfrac{(-1)^5}{b_4 + 1} = \dfrac{-1}{2 + 1} = -\dfrac{1}{3} \)

(c) seçeneği:

\( c_{n+1} = nc_n \)

\( c_1 = -2 \)

\( c_2 = 1c_1 = 1(-2) = -2 \)

\( c_3 = 2c_2 = 2(-2) = -4 \)

\( c_4 = 3c_3 = 3(-4) = -12 \)

\( c_5 = 4c_4 = 4(-12) = -48 \)


SORU 6 :

\( a_n = \dfrac{n^3 + 18}{6} \) dizisinin kaçıncı terimi \( \dfrac{41}{3} \)'e eşittir?

Dizinin genel terimini verilen değere eşitleyelim.

\( \dfrac{n^3 + 18}{6} = \dfrac{41}{3} \)

\( n^3 + 18 = 82 \)

\( n^3 = 64 \)

\( n = 4 \)

Buna göre dizinin 4. terimi \( \frac{41}{3} \)'e eşittir.

\( a_4 = \dfrac{41}{3} \)


SORU 7 :

Aşağıdaki dizilerin ilk 5 terimini bulunuz.

(a) \( a_n = \cos{\dfrac{n\pi}{6}} \)

(b) \( b_n = 2\log_{n + 1}(n + 2) \)

(c) \( c_n = (-1)^n\sin{\dfrac{n\pi}{4}} \)

(a) seçeneği:

\( a_n = \cos{\dfrac{n\pi}{6}} \)

\( a_1 = \cos{\dfrac{\pi}{6}} = \dfrac{\sqrt{3}}{2} \)

\( a_2 = \cos{\dfrac{2\pi}{6}} = \dfrac{1}{2} \)

\( a_3 = \cos{\dfrac{3\pi}{6}} = 0 \)

\( a_4 = \cos{\dfrac{4\pi}{6}} = -\dfrac{1}{2} \)

\( a_5 = \cos{\dfrac{5\pi}{6}} = -\dfrac{\sqrt{3}}{2} \)

(b) seçeneği:

\( b_n = 2\log_{n + 1}(n + 2) \)

\( b_1 = 2\log_{1 + 1}(1 + 2) = 2\log_2{3} \)

\( b_2 = 2\log_{2 + 1}(2 + 2) = 2\log_3{4} \)

\( b_3 = 2\log_{3 + 1}(3 + 2) = 2\log_4{5} \)

\( b_4 = 2\log_{4 + 1}(4 + 2) = 2\log_5{6} \)

\( b_5 = 2\log_{5 + 1}(5 + 2) = 2\log_6{7} \)

(c) seçeneği:

\( c_n = (-1)^n\sin{\dfrac{n\pi}{4}} \)

\( c_1 = (-1)^1\sin{\dfrac{\pi}{4}} = -\dfrac{\sqrt{2}}{2} \)

\( c_2 = (-1)^2\sin{\dfrac{2\pi}{4}} = 1 \)

\( c_3 = (-1)^3\sin{\dfrac{3\pi}{4}} = -\dfrac{\sqrt{2}}{2} \)

\( c_4 = (-1)^4\sin{\dfrac{4\pi}{4}} = 0 \)

\( c_5 = (-1)^5\sin{\dfrac{5\pi}{4}} = \dfrac{\sqrt{2}}{2} \)


SORU 8 :

\( a_n = \dfrac{3^{2n}}{(n + 3)!} \) dizisi veriliyor.

\( \dfrac{a_{k + 1}}{a_{k + 2}} = \dfrac{4}{3} \) eşitliğini sağlayan \( k \) değeri kaçtır?

Dizi genel terimini verilen eşitlikte yerine koyalım.

\( \dfrac{\frac{3^{2(k + 1)}}{(k + 1 + 3)!}}{\frac{3^{2(k + 2)}}{(k + 2 + 3)!}} = \dfrac{4}{3} \)

\( \dfrac{\frac{3^{2k + 2}}{(k + 4)!}}{\frac{3^{2k + 4}}{(k + 5)!}} = \dfrac{4}{3} \)

\( \dfrac{3^{2k + 2}}{(k + 4)!} \cdot \dfrac{(k + 5)!}{3^{2k + 4}} = \dfrac{4}{3} \)

\( 3^{-2} \cdot (k + 5) = \dfrac{4}{3} \)

\( k = 7 \) bulunur.


SORU 9 :

\( (a_n) \) dizisinin ilk \( n \) teriminin toplamı \( S_n = n^2 + 3n \) olduğuna göre, dizinin 20. terimi nedir?

İlk \( n \) teriminin toplam formülü bilinen bir dizinin herhangi bir terimini bu formülü kullanarak bulabiliriz.

Bir dizinin \( n \). terimi, ilk \( n \) terimin toplamının ilk \( (n - 1) \) terimin toplamından farkına eşittir.

\( a_{n} = S_{n} - S_{n - 1} \)

\( S_{20} = 20^2 + 3(20) = 460 \)

\( S_{19} = 19^2 + 3(19) = 418 \)

\( a_{20} = S_{20} - S_{19} \)

\( = 460 - 418 = 42 \) bulunur.


SORU 10 :
\( a_n = \begin{cases} 2k + 3 & n \le 2 \\ a_{n - 1} + a_{n - 2} & n \gt 2 \end{cases} \)

\( (a_n) \) dizisinin ilk 4 teriminin toplamı 119 olduğuna göre, \( k \) kaçtır?

Dizinin ilk dört terimini bulalım.

\( a_1 = 2k + 3 \)

\( a_2 = 2k + 3 \)

\( a_3 = a_2 + a_1 \)

\( = (2k + 3) + (2k + 3) = 4k + 6 \)

\( a_4 = a_3 + a_2 \)

\( = (4k + 6) + (2k + 3) = 6k + 9 \)

İlk dört terimin toplamını 119'a eşitleyelim.

\( (2k + 3) + (2k + 3) + (4k + 6) + (6k + 9) = 119 \)

\( 14k + 21 = 119 \)

\( k = 7 \) bulunur.


SORU 11 :

Aşağıdaki diziler için birer özyinelemeli dizi tanımı bulunuz.

(a) \( 7, 13, 19, 25, 31, \ldots \)

(b) \( 2, 4, 10, 28, 82, \ldots \)

(c) \( -1, 2, -4, 8, -16, \ldots \)

(a) seçeneği:

\( 7, 13, 19, 25, 31, \ldots \)

Dizinin her terimi bir önceki terimin 6 fazlasıdır.

Buna göre dizi tanımını özyinelemeli olarak aşağıdaki şekilde yazabiliriz.

\( a_1 = 7 \)

\( a_n = a_{n-1} + 6 \)

(b) seçeneği:

\( 2, 4, 10, 28, 82, \ldots \)

Dizinin her terimi bir önceki terimin 3 katının 2 eksiğidir.

Buna göre dizi tanımını özyinelemeli olarak aşağıdaki şekilde yazabiliriz.

\( b_1 = 2 \)

\( b_n = 3b_{n-1} - 2 \)

(c) seçeneği:

\( -1, 2, -4, 8, -16, \ldots \)

Dizinin her terimi bir önceki terimin -2 katıdır.

Buna göre dizi tanımını özyinelemeli olarak aşağıdaki şekilde yazabiliriz.

\( c_1 = -1 \)

\( c_n = -2c_{n-1} \)


SORU 12 :

\( a_n = 12n - 20 \) dizisinin kaç terimi üç basamaklı pozitif sayıdır?

Dizinin terimlerinin üç basamaklı olduğu indis aralığını bulalım.

\( 100 \le 12n - 20 \le 999 \)

\( 120 \le 12n \le 1019 \)

\( 10 \le n \le \dfrac{1019}{12} \)

Buna göre \( n \in [10, 84] \) aralığında dizinin terimleri üç basamaklıdır.

Dizinin genel terimi doğrusal ve artan olduğu için aynı değeri birden fazla \( n \) değerinde alamaz.

O halde dizinin \( 84 - 10 + 1 = 75 \) terimi üç basamaklıdır.


SORU 13 :

\( (a_n) \) dizisinin herhangi ardışık üç teriminin çarpımı sabit bir sayıdır.

\( a_3 \cdot a_4 = a_5 = 4 \) eşitliği veriliyor.

\( \dfrac{a_2 \cdot a_3 \cdot a_4 \cdot \ldots \cdot a_{10}}{a_{11} \cdot a_{12} \cdot a_{13}} \) ifadesinin değeri nedir?

\( a_3 \cdot a_4 = a_5 = 4 \) eşitliğini kullanarak ardışık üç terimin çarpımını bulalım.

\( a_3 \cdot a_4 \cdot a_5 = 4 \cdot 4 = 16 \)

Dizinin herhangi ardışık üç teriminin çarpımı birbirine eşittir.

\( a_2 \cdot a_3 \cdot a_4 = 16 \)

\( a_5 \cdot a_6 \cdot a_7 = 16 \)

\( a_8 \cdot a_9 \cdot a_{10} = 16 \)

\( a_{11} \cdot a_{12} \cdot a_{13} = 16 \)

\( \dfrac{a_2 \cdot a_3 \cdot a_4 \cdot \ldots \cdot a_{10}}{a_{11} \cdot a_{12} \cdot a_{13}} = \dfrac{16 \cdot 16 \cdot 16}{16} \)

\( = 256 \) bulunur.


SORU 14 :

\( a_1 = 3 \) olmak üzere,

\( a_n = \dfrac{n}{a_{n-1}} \) dizisinin ilk 8 teriminin çarpımı kaçtır?

Dizinin ilk 8 terimini yazalım.

\( a_1 = 3 \)

\( a_2 = \dfrac{2}{a_1} \)

\( a_3 = \dfrac{3}{a_2} \)

\( a_4 = \dfrac{4}{a_3} \)

\( \vdots \)

\( a_8 = \dfrac{8}{a_7} \)

İlk 8 terimin çarpımını yazalım.

\( a_1 \cdot a_2 \cdot a_3 \cdot a_4 \cdot a_5 \cdot a_6 \cdot a_7 \cdot a_8 \)

İndisi çift sayı olan terimlerin yukarıda bulduğumuz karşılıklarını yazalım.

\( = a_1 \cdot \dfrac{2}{a_1} \cdot a_3 \cdot \dfrac{4}{a_3} \cdot a_5 \cdot \dfrac{6}{a_5} \cdot a_7 \cdot \dfrac{8}{a_7} \)

\( = 2 \cdot 4 \cdot 6 \cdot 8 = 384 \) bulunur.


SORU 15 :

\( (a_n) \) dizisinde \( a_1 = \dfrac{1}{10!} \) ve \( a_{n + 1} = (n + 1)a_n \) olduğuna göre, dizinin 11. terimi nedir?

Özyinelemeli tanımı verilmiş dizinin genel terimini bulmaya çalışalım.

\( a_2 = 2a_1 \)

\( a_3 = 3a_2 \)

\( a_4 = 4a_3 \)

\( \vdots \)

\( a_n = na_{n - 1} \)

İfadeleri taraf tarafa çarparak genel terimi bulalım.

\( a_n = n!\ a_1 = \dfrac{n!}{10!} \)

Dizinin 11. terimini bulmak için genel terimde \( n = 11 \) yazalım.

\( a_{11} = \dfrac{11!}{10!} = 11 \) bulunur.


SORU 16 :

Aşağıdakilerden hangileri başlangıç indisi 1 olan bir reel sayı dizisinin genel terimidir?

I. \( \dfrac{1}{n^2 - 64} \)

II. \( \dfrac{7}{\sin((n + 1)\pi)} \)

III. \( \dfrac{1}{\cos((n - 1)\pi)} \)

IV. \( \sqrt[4]{100 - n^2} \)

V. \( \sqrt[3]{n^3 - 12n^2} \)

I. öncül:

\( \dfrac{1}{n^2 - 64} \)

\( n = 8 \) için ifade tanımsız olduğu için bir dizinin genel terimi olamaz.

II. öncül:

\( \dfrac{7}{\sin((n + 1)\pi)} \)

\( \sin(2\pi) = \sin(3\pi) = \sin(4\pi) = \ldots = 0 \)

Tam sayı \( n \) değerlerinde payda sıfır olduğu için ifade bir dizinin genel terimi olamaz.

III. öncül:

\( \dfrac{1}{\cos((n - 1)\pi)} \)

İfadenin paydası tam sayı \( n \) değerlerinde sırasıyla 1 ve -1 değerlerini alır.

\( c_1 = \dfrac{1}{\cos{0}} = 1 \)

\( c_2 = \dfrac{1}{\cos{\pi}} = -1 \)

\( c_3 = \dfrac{1}{\cos(2\pi)} = 1 \)

\( c_4 = \dfrac{1}{\cos(3\pi)} = -1 \)

\( c_5 = \dfrac{1}{\cos(4\pi)} = 1 \)

İfade hiçbir \( n \) değeri için tanımsız olmadığı için bir reel sayı dizisinin genel terimidir.

IV. öncül:

\( \sqrt[4]{100 - n^2} \)

\( n \gt 10 \) için kök içi sıfırdan küçük olduğu için köklü ifade reel sayılarda tanımsız olur, dolayısıyla ifade bir dizinin genel terimi olamaz.

V. öncül:

\( \sqrt[3]{n^3 - 12n^2} \)

Kök içindeki ifade farklı \( n \) değerlerinde pozitif ya da negatif olabilir, ancak köklü ifadenin derecesi tek sayı olduğu için ifade tüm reel sayılarda tanımlıdır.

Buna göre ifade bir reel sayı dizisinin genel terimidir.

III. ve V. öncüllerdeki ifadeler birer reel sayı dizisinin genel terimidir.


SORU 17 :

\( a_n = \log_2(n + 3) \) dizisinin kaç terimi \( [5, 6) \) aralığındadır?

\( 5 \le \log_2(n + 3) \lt 6 \)

Eşitsizliğin taraflarının 2 tabanında üssünü alalım.

\( 2^5 \le 2^{\log_2(n + 3)} \lt 2^6 \)

\( 32 \le n + 3 \lt 64 \)

\( 29 \le n \lt 61 \)

Bu aralıkta \( 60 - 29 + 1 = 32 \) tane tam sayı \( n \) değeri vardır.


SORU 18 :

\( a_n = -4n^2 + 16n + 5 \) dizisinin en büyük terimi kaçtır?

\( -4n^2 + 16n + 5 \) ifadesini sürekli bir fonksiyon olarak düşünürsek grafiği bir paraboldür.

Başkatsayısı negatif (kolları aşağı yönlü) olan bir parabol en büyük değerini tepe noktasında alır.

Parabolün tepe noktası \( T(r, k) \) olmak üzere,

\( r = -\dfrac{b}{2a} = -\dfrac{16}{2(-4)} = 2 \)

Buna göre ifade en büyük değerini \( n = 2 \) değerinde alır.

Bu değeri dizi tanımında yerine koyalım.

\( a_2 = -4(2)^2 + 16(2) + 5 \)

\( = -16 + 32 + 5 = 21 \)

\( (a_n) \) dizisinin en büyük terimi \( a_2 = 21 \) olarak bulunur.


SORU 19 :

\( a_n = \dfrac{n^2 - 4n + k}{n^2 + 1} \) dizisinin tüm terimlerinin pozitif reel sayı olabilmesi için \( k \)'nın alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır?

Genel terimin paydası her zaman pozitif değer alacağı için, ifadenin pozitif olması için pay pozitif olmalıdır.

Paydaki ikinci dereceden ifadeyi bir sürekli fonksiyon olarak düşünürsek, ifadenin her zaman pozitif olabilmesi için grafiği olan parabol her zaman \( x \) ekseninin üstünde kalmalı, bir diğer ifadeyle bir reel kökü olmamalı, yani ifadenin deltası sıfırdan küçük olmalıdır.

\( \Delta = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4k \lt 0 \)

\( 16 - 4k \lt 0 \)

\( k \gt 4 \)

Buna göre \( k \)'nın alabileceği en küçük tam sayı değeri 5'tir.


SORU 20 :

\( n \ge 1 \) olmak üzere,

\( a_n = 2n^2 + n - 15 \) dizisinin kaç terimi negatiftir?

İkinci dereceden dizinin negatif değer aldığı aralığı bulmak için ifadeyi önce çarpanlarına ayıralım.

\( 2n^2 + n - 15 = (n + 3)(2n - 5) \)

Dizinin genel terimini sürekli bir fonksiyon olarak düşünürsek, grafiği pozitif başkatsayılı bir parabol olan bu ifadenin negatif değer aldığı aralık kökleri arasındaki açık aralık, yani \( n \in (-3, \frac{5}{2}) \) aralığıdır.

Dizinin ilk terimi \( a_1 \) olduğu için dizi sadece \( n = 1 \) ve \( n = 2 \) indis değerlerinde negatif değer alır. Buna göre cevap 2 olur.

\( a_1 = 2(1)^2 + 1 - 15 = -12 \)

\( a_2 = 2(2)^2 + 2 - 15 = -5 \)

\( n = 3 \) indis değerinde dizinin pozitif değer aldığını kontrol edebiliriz.

\( a_3 = 2(3)^2 + 3 - 15 = 6 \)


SORU 21 :

\( a_1 = 6 \) ve \( a_{n + 1} = 6^n \cdot a_n \) olduğuna göre, \( (a_n) \) dizisinin genel terimi nedir?

\( \dfrac{a_{n + 1}}{a_n} = 6^n \)

1'den \( n \)'ye kadarki terimleri hesaplayalım.

\( n = 1: \dfrac{a_2}{a_1} = 6^1 \)

\( n = 2: \dfrac{a_3}{a_2} = 6^2 \)

\( n = 3: \dfrac{a_4}{a_3} = 6^3 \)

\( \vdots \)

\( n = n - 1: \dfrac{a_n}{a_{n - 1}} = 6^{n - 1} \)

Bulduğumuz eşitlikleri taraf tarafa çarpalım.

\( \dfrac{a_2}{a_1} \cdot \dfrac{a_3}{a_2} \cdot \dfrac{a_4}{a_3} \cdot \ldots \cdot \dfrac{a_n}{a_{n - 1}} = 6^1 \cdot 6^2 \cdot \ldots \cdot 6^{n - 1} \)

Her çarpanın payı bir sonraki çarpanın paydası ile sadeleşir.

\( \dfrac{a_n}{a_1} = 6^{1+2+\ldots+(n-1)} \)

\( \dfrac{a_n}{6} = 6^{\frac{n(n - 1)}{2}} \)

\( a_n = 6 \cdot 6^{\frac{n^2 - n}{2}} \)

\( = 6^{\frac{n^2 - n + 2}{2}} \)

\( = \sqrt{6^{n^2 - n + 2}} \) bulunur.


SORU 22 :
\( a_n = \begin{cases} 2n + 1 & \text{n tek ise} \\ 4 - 2n & \text{n çift ise} \end{cases} \)

\( (a_n) \) dizisinin ilk 100 teriminin toplamı kaçtır?

Dizinin parçalı tanımını kullanarak ilk birkaç terimini bulalım.

\( a_1 = 2(1) + 1 = 3 \)

\( a_2 = 4 - 2(2) = 0 \)

\( a_3 = 2(3) + 1 = 7 \)

\( a_4 = 4 - 2(4) = -4 \)

\( a_5 = 2(5) + 1 = 11 \)

\( a_6 = 4 - 2(6) = -8 \)

\( \vdots \)

\( a_{99} = 2(99) + 1 = 199 \)

\( a_{100} = 4 - 2(100) = -196 \)

Dizinin ilk 100 teriminin toplamını yazalım.

\( \underbrace{3 + 0}_{3} + \underbrace{7 + (-4)}_{3} + \underbrace{11 + (-8)}_{3} \ldots + \underbrace{199 + (-196)}_{3} \)

Bu toplamda terimleri ikişerli gruplarsak ardışık iki terimin toplamı 3 olur.

Dizinin ilk 100 teriminde toplamları 3 olan 50 tane ikili grup vardır.

İlk 100 teriminin toplamı \( 50 \cdot 3 = 150 \) olarak bulunur.


SORU 23 :

Aşağıdaki dizilerin terimlerini veren birer genel terim bulunuz.

(a) \( \dfrac{2}{10}, \dfrac{4}{15}, \dfrac{8}{20}, \dfrac{16}{25}, \ldots \)

(b) \( -\dfrac{2}{9}, -\dfrac{8}{11}, -\dfrac{26}{13}, -\dfrac{80}{15}, \ldots \)

(c) \( -1, \dfrac{8}{9}, -\dfrac{6}{7}, \dfrac{16}{19}, \ldots \)

(a) seçeneği:

\( \dfrac{2}{10}, \dfrac{4}{15}, \dfrac{8}{20}, \dfrac{16}{25}, \ldots \)

Dizinin terimlerini düzenleyelim.

\( \dfrac{2^1}{5(1 + 1)}, \dfrac{2^2}{5(2 + 1)}, \dfrac{2^3}{5(3 + 1)}, \dfrac{2^4}{5(4 + 1)}, \ldots \)

\( a_n = \dfrac{2^n}{5(n + 1)} \)

(b) seçeneği:

\( -\dfrac{2}{9}, -\dfrac{8}{11}, -\dfrac{26}{13}, -\dfrac{80}{15}, \ldots \)

Dizinin terimlerini düzenleyelim.

\( -\dfrac{3^1 - 1}{2(1) + 7}, -\dfrac{3^2 - 1}{2(2) + 7}, -\dfrac{3^3 - 1}{2(3) + 7}, -\dfrac{3^4 - 1}{2(4) + 7}, \ldots \)

\( b_n = -\dfrac{3^{n} - 1}{2n + 7} \)

(c) seçeneği:

\( -1, \dfrac{8}{9}, -\dfrac{6}{7}, \dfrac{16}{19}, \ldots \)

Dizinin terimlerini düzenleyelim.

\( -\dfrac{4}{4}, \dfrac{8}{9}, -\dfrac{12}{14}, \dfrac{16}{19}, \ldots \)

\( -\dfrac{4(1)}{5(1) - 1}, \dfrac{4(2)}{5(2) - 1}, -\dfrac{4(3)}{5(3) - 1}, \dfrac{4(4)}{5(4) - 1}, \ldots \)

Dizinin terimleri bir negatif, bir pozitif şeklinde ilerlediği için terimleri \( (-1)^n \) ile çarpalım.

\( (-1)^1 \cdot \dfrac{4(1)}{5(1) - 1}, (-1)^2 \cdot \dfrac{4(2)}{5(2) - 1}, (-1)^3 \cdot \dfrac{4(3)}{5(3) - 1}, (-1)^4 \cdot \dfrac{4(4)}{5(4) - 1}, \ldots \)

\( c_n = (-1)^n \cdot \dfrac{4n}{5n - 1} \)


SORU 24 :

\( a_n = (-1)^{n - 1} \cdot \dfrac{4n + 78}{n} \) dizisinin kaç terimi pozitif tam sayıdır?

Dizinin genel terimini düzenleyelim.

\( a_n = (-1)^{n - 1} \cdot \left( 4 + \dfrac{78}{n} \right) \)

Dizinin terimlerinin pozitif tam sayı olması için \( (-1)^{n - 1} \) ifadesinde \( n - 1 \) çift sayı, dolayısıyla \( n \) tek sayı olmalıdır.

Ayrıca dizinin terimlerinin tam sayı olması için \( \frac{78}{n} \) ifadesi tam sayı olmalıdır, dolayısıyla \( n \) 78'i tam bölmelidir.

\( 78 = 2 \cdot 3 \cdot 13 \)

78'in pozitif tam bölenleri aşağıdaki gibidir.

\( 1, 2, 3, 6, 13, 26, 39, 78 \)

Bu sayılardan tek sayı olanlar aşağıdaki gibidir.

\( 1, 3, 13, 39 \)

Buna göre dizinin 4 terimi pozitif tam sayıdır.


SORU 25 :

\( a_n = \dfrac{3n - 40}{n} \) dizisi veriliyor.

\( (a_n) \) dizisinin terimlerini tam sayı yapan \( n \) değerlerinin kümesi \( A \), negatif yapan \( n \) değerlerinin kümesi \( B \) olduğuna göre, \( A \cap B \) kümesi kaç elemanlıdır?

\( a_n = \dfrac{3n - 40}{n} = 3 - \dfrac{40}{n} \)

Dizinin terimlerinin tam sayı olması için \( \frac{40}{n} \) ifadesi tam sayı olmalıdır.

40'ı tam bölen pozitif tam sayı \( n \) değerlerinde dizinin terimleri tam sayı olur.

\( A = \{1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40\} \)

Dizinin terimlerini negatif yapan \( n \) değerlerini bulalım.

\( 3 - \dfrac{40}{n} \lt 0 \)

\( \dfrac{40}{n} \gt 3 \)

Diziyi negatif yapan değerler aşağıdaki gibidir.

\( B = \{1, 2, 3, \ldots, 13\} \)

\( A \cap B = \{1, 2, 4, 5, 8, 10\} \)

\( s(A \cap B) = 6 \) bulunur.


SORU 26 :

\( a_n = \dfrac{n^2 + 12}{n} \) dizisinin kaç terimi 8'den küçüktür?

Genel terimin 8'den küçük değerler ürettiği \( n \) değerlerini bulalım.

\( \dfrac{n^2 + 12}{n} \lt 8 \)

Tüm terimleri eşitsizliğin sol tarafında toplayalım.

\( \dfrac{n^2 + 12}{n} - 8 \lt 0 \)

\( \dfrac{n^2 - 8n + 12}{n} \lt 0 \)

\( \dfrac{(n - 2)(n - 6)}{n} \lt 0 \)

Pay ve paydadaki her bir çarpanı sıfır yapan \( \{ 0, 2, 6 \} \) değerleri eşitsizliğin kritik noktalarıdır.

Bu kritik noktalar reel sayı doğrusunda \( (-\infty, 0) \), \( (0, 2) \), \( (2, 6) \) ve \( (6, \infty) \) aralıklarını oluşturur.

Bir işaret tablosu hazırlayalım.

Soru

Verilen eşitsizlikte \( \lt \) sembolü kullanıldığı için rasyonel ifadenin negatif olduğu aralık ve değerler eşitsizliğin çözüm kümesi olur.

Çözüm kümesi: \( n \in (-\infty, 0) \cup (2, 6) \)

\( n \) negatif olamayacağı için alabileceği değerler 3, 4, 5 olur.

Buna göre \( (a_n) \) dizisinin üç terimi 8'den küçüktür.


SORU 27 :

\( a_n = \dfrac{n^2 + 5n - 126}{n^2 + n + 1} \) dizisinin ilk kaçıncı terimi pozitiftir?

Dizinin genel teriminin payını çarpanlarına ayıralım.

\( a_n = \dfrac{(n - 9)(n + 14)}{n^2 + n + 1} \)

Payda tüm \( n \) değerleri için pozitiftir.

Buna göre \( (a_n) \) dizisi payı pozitif yapan \( n \) değerlerinde pozitif, payı negatif yapan \( n \) değerlerinde negatif olur.

Payı (dolayısıyla dizinin terimlerini) pozitif yapan \( n \) değerlerini bulalım.

\( (n - 9)(n + 14) \gt 0 \)

Bu eşitsizliğin sağlandığı aralık, çarpanları sıfır yapan değerlerin dışında kalan \( n \in (-\infty, -14) \cup (9, \infty) \) aralığıdır.

\( n \) negatif olamayacağı için dizi \( (9, \infty) \) aralığındaki \( n \) değerlerinde pozitif olur.

O halde dizinin ilk pozitif terimi 10. terimdir.


SORU 28 :

\( a_n = \dfrac{1}{n^2 + 5n + 6} \) dizisi tanımlanıyor.

Buna göre, \( (a_n) \) dizisinin ilk 18 teriminin toplamı kaçtır?

Basit kesirlere ayırma yöntemiyle dizinin genel terimini basit kesirlerin toplamı şeklinde yazalım.

\( \dfrac{1}{n^2 + 5n + 6} = \dfrac{1}{(n + 3)(n + 2)} \)

\( = \dfrac{A}{n + 3} + \dfrac{B}{n + 2} \)

\( = \dfrac{A(n + 2)}{(n + 3)(n + 2)} + \dfrac{B(n + 3)}{(n + 2)(n + 3)} \)

Kesirlerin paylarını eşitleyelim.

\( An + 2A + Bn + 3B = 1 \)

Bu ifadeyi değişkeni \( n \) olan bir polinom olarak düşünerek polinomların eşitliğini kullanalım.

İki polinomun eşitliğinde dereceleri aynı olan terimlerin katsayıları eşittir.

\( An + Bn = 0 \Longrightarrow A = -B \)

\( 2A + 3B = 1 \)

\( -2B + 3B = 1 \Longrightarrow B = 1 \)

\( A = -1, \quad B = 1 \)

Buna göre genel terimin basit kesirlerin toplamı şeklinde yazılışı aşağıdaki gibi olur.

\( a_n = \dfrac{1}{(n + 3)(n + 2)} = \dfrac{-1}{n + 3} + \dfrac{1}{n + 2} \)

İlk 18 terimi yazalım

1. terim: \( \dfrac{-1}{4} + \dfrac{1}{3} \)

2. terim: \( \dfrac{-1}{5} + \dfrac{1}{4} \)

3. terim: \( \dfrac{-1}{6} + \dfrac{1}{5} \)

\( \vdots \)

18. terim: \( \dfrac{-1}{21} + \dfrac{1}{20} \)

Tüm terimleri alt alta topladığımızda her terimdeki ilk kesir sonraki terimdeki ikinci kesir ile sadeleşir.

Terimlerin toplamını bulalım.

\( \dfrac{1}{3} + \dfrac{-1}{21} = \dfrac{7-1}{21} = \dfrac{2}{7} \) bulunur.


SORU 29 :

\( a_n = 7n + 2 \) sayı dizisinin ilk 105 terimi \( 91623 \ldots \) şeklinde yan yana yazılarak bir sayı oluşturuluyor.

Oluşan sayının 8 ile bölümünden kalan kaçtır?

Bir sayının son 3 basamağındaki sayı 8 ile tam bölünüyorsa o sayı 8 ile tam bölünür.

Sayı 8 ile tam bölünmüyorsa son 3 basamağının 8 ile bölümünden kalan, o sayının 8 ile bölümünden kalana eşittir.

Sayının son 3 basamağını bulmak için \( (a_n) \) dizisinin 105. terimini bulalım.

\( a_{105} = 7 \cdot 105 + 2 = 737 \)

737 sayısı 3 basamaklı olduğu için oluşan sayının son üç basamağını oluşturur.

737 sayısının 8 ile bölümünden kalanı bulalım.

\( 737 = 8 \cdot 92 + 1 \)

Buna göre \( 91623 \ldots 737 \) sayısının 8 ile bölümünden kalan 1'dir.


SORU 30 :

\( a_n = \dfrac{n^2 + 2n + 6}{n + 5} \) dizisinin tam sayı terimlerinin toplamı kaçtır?

Dizinin genel teriminin payı ve paydası arasında polinom bölmesi yaparsak bölüm \( n - 3 \), kalan \( 21 \) olur.

\( a_n = \dfrac{(n + 5)(n - 3) + 21}{n + 5} \)

\( = n - 3 + \dfrac{21}{n + 5} \)

Bu dizinin bir teriminin tam sayı olması için kesirli ifade tam sayı olmalıdır, bunun için paydadaki ifade 21'i tam bölmelidir.

\( 21 = 3 \cdot 7 \)

21'in pozitif tam bölenleri aşağıdaki gibidir.

\( 1, 3, 7, 21 \)

\( n \ge 1 \) olduğu için, paydadaki \( n + 5 \) ifadesi \( n \)'nin iki değerinde bu değerlerden biri olur.

\( n \in \{2, 16\} \)

Bu iki indis değeri için dizinin terimlerini bulalım.

\( a_2 = \dfrac{2^2 + 2(2) + 6}{2 + 5} = 2 \)

\( a_{16} = \dfrac{16^2 + 2(16) + 6}{16 + 5} = 14 \)

Bu iki terimin toplamı \( 2 + 14 = 16 \) olarak bulunur.


SORU 31 :

Aşağıdaki dizilerin terimlerini veren birer genel terim bulunuz.

(a) \( 0, -2, 0, 2, 0, \ldots \)

(b) \( \dfrac{\ln{6}}{\sqrt{2}}, \dfrac{\ln{11}}{2}, \dfrac{4\ln{2}}{\sqrt{6}}, \dfrac{\ln{21}}{2\sqrt{2}}, \ldots \)

(c) \( 2\sqrt{5}, \sqrt{7}, 0 , \sqrt{11}, 2\sqrt{13}, \ldots \)

(a) seçeneği:

\( 0, -2, 0, 2, 0, \ldots \)

Dizinin terimlerini düzenleyelim.

\( 2(0), 2(-1), 2(0), 2(1), 2(0), \ldots \)

Parantez içerisindeki değerleri kosinüs cinsinden ifade edebiliriz.

\( 2\cos{\dfrac{\pi}{2}}, 2\cos{\dfrac{2\pi}{2}}, 2\cos{\dfrac{3\pi}{2}}, 2\cos{\dfrac{4\pi}{2}}, 2\cos{\dfrac{5\pi}{2}}, \ldots \)

\( a_n = 2\cos{\dfrac{n\pi}{2}} \)

(b) seçeneği:

\( \dfrac{\ln{6}}{\sqrt{2}}, \dfrac{\ln{11}}{2}, \dfrac{4\ln{2}}{\sqrt{6}}, \dfrac{\ln{21}}{2\sqrt{2}}, \ldots \)

Dizinin terimlerini düzenleyelim.

\( \dfrac{\ln{6}}{\sqrt{2}}, \dfrac{\ln{11}}{\sqrt{4}}, \dfrac{\ln{16}}{\sqrt{6}}, \dfrac{\ln{21}}{\sqrt{8}}, \ldots \)

\( \dfrac{\ln(5 + 1)}{\sqrt{2}}, \dfrac{\ln(10 + 1)}{\sqrt{4}}, \dfrac{\ln(15 + 1)}{\sqrt{6}}, \dfrac{\ln(20 + 1)}{\sqrt{8}}, \ldots \)

\( b_n = \dfrac{\ln(5n + 1)}{\sqrt{2n}} \)

(c) seçeneği:

\( 2\sqrt{5}, \sqrt{7}, 0 , \sqrt{11}, 2\sqrt{13}, \ldots \)

Dizinin terimlerini düzenleyelim.

\( 2\sqrt{5}, \sqrt{7}, 0\sqrt{9}, \sqrt{11}, 2\sqrt{13}, \ldots \)

\( 2\sqrt{2 + 3}, \sqrt{4 + 3}, 0\sqrt{6 + 3}, \sqrt{8 + 3}, 2\sqrt{10 + 3}, \ldots \)

Köklü ifadelerin katsayıları \( 2, 1, 0, 1, 2, \ldots \) şeklinde ilerlemektedir.

Bu katsayıları sinüs cinsinden ifade edebiliriz.

\( (\sin{\dfrac{\pi}{2}} + 1)\sqrt{2 + 3}, (\sin{\dfrac{2\pi}{2}} + 1)\sqrt{4 + 3}, (\sin{\dfrac{3\pi}{2}} + 1)\sqrt{6 + 3}, (\sin{\dfrac{4\pi}{2}} + 1)\sqrt{8 + 3}, (\sin{\dfrac{5\pi}{2}} + 1)\sqrt{10 + 3}, \ldots \)

\( c_n = (\sin{\dfrac{n\pi}{2}} + 1)\sqrt{2n + 3} \)


SORU 32 :

\( a_1 = -3 \) ve \( a_{n+1} - a_n = n - 3 \) olduğuna göre, \( (a_n) \) dizisinin genel terimi nedir?

\( a_{n+1} - a_n = n - 3 \) eşitliğini farklı \( n \) değerleri için yazalım.

\( a_2 - a_1 = 1 - 3 = -2 \)

\( a_3 - a_2 = 2 - 3 = -1 \)

\( a_4 - a_3 = 3 - 3 = 0 \)

\( \vdots \)

\( a_n - a_{n-1} = (n - 1) - 3 = n - 4 \)

Bu eşitlikleri taraf tarafa toplayalım.

\( (a_2 - a_1) + (a_3 - a_2) + \ldots + (a_n - a_{n-1}) = (-2) + (-1) + 0 + \ldots + (n - 4) \)

\( a_n - a_1 = (-2) + (-1) + 0 + \ldots + (n - 4) \)

Ardışık sayılarda toplama işlemi formülünü kullanalım.

\( a_n - a_1 = \dfrac{(n - 4)(n - 3)}{2} + (-2) + (-1) \)

\( a_1 = -3 \) değerini yerine yazalım.

\( a_n - (-3) = \dfrac{(n - 4)(n - 3)}{2} - 3 \)

\( (a_n) = \dfrac{(n - 4)(n - 3)}{2} - 6 \)

\( = \dfrac{n^2 - 7n + 12 - 12}{2} \)

\( = \dfrac{n^2 - 7n}{2} \)

\( = \dfrac{n(n - 7)}{2} \) bulunur.


SORU 33 :

\( a_n = \dfrac{37!}{3^n} \) dizisinin kaç terimi tam sayıdır?

Faktöriyel bölümünde gördüğümüz yöntemi kullanarak 37! sayısında kaç tane 3 çarpanı olduğunu bulalım.

\( 37! \) sayısının içinde:

3'ün her katı için \( \floor{37/3} = 12 \) tane,

9'un her katı için \( \floor{12/3} = 4 \) tane,

27'nin her katı için \( \floor{4/3} = 1 \) tane 3 çarpanı vardır.

Toplamda \( 12 + 4 + 1 = 17 \) tane 3 çarpanı vardır.

Buna göre 37! sayısındaki 3 çarpanlarını ayırdığımızda sayıyı \( 37! = 3^{17} \cdot A \) şeklinde yazabiliriz.

\( a_n = \dfrac{3^{17} \cdot A}{3^n} \)

Dolayısıyla \( n \le 17 \) için paydadaki 3'ler sadeleşir ve terim bir tam sayı olur.

Buna göre dizinin 17 terimi tam sayıdır.


SORU 34 :

\( a_n = \dfrac{2}{n^2 + 2n} \) olmak üzere, \( (a_n) \) dizisinin ilk 12 teriminin toplamı kaçtır?

\( (a_n) \) dizisinin genel terimini basit kesirlerin toplamı şeklinde yazalım.

\( (a_n) = \dfrac{2}{n(n + 2)} = \dfrac{1}{n} - \dfrac{1}{n + 2} \)

\( (a_n) \) dizisinin ilk 12 teriminin toplamını yazalım.

\( \underbrace{\dfrac{1}{1} - \dfrac{1}{3}}_{a_1} + \underbrace{\dfrac{1}{2} - \dfrac{1}{4}}_{a_2} + \underbrace{\dfrac{1}{3} - \dfrac{1}{5}}_{a_3} + \ldots + \underbrace{\dfrac{1}{12} - \dfrac{1}{14}}_{a_{12}} \)

Bu toplamda dizinin her teriminin ilk terimi kendinden iki önceki terimin ikinci terimi ile sadeleşir.

Terimler bu şekilde sadeleşince geriye dizinin ilk iki teriminin birinci terimleri ve son iki terimin ikinci terimleri kalır.

\( = \dfrac{1}{1} + \dfrac{1}{2} - \dfrac{1}{13} - \dfrac{1}{14} \)

\( = \dfrac{246}{182} = \dfrac{123}{91} \) bulunur.


SORU 35 :

\( K_n = \sin{\dfrac{n\pi}{2}} + 4 \)

\( K_n \) ifadesi bir \( (a_n) \) dizisinin ilk \( n \) teriminin çarpımını vermektedir.

Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

I. \( a_2 = a_6 \)

II. \( a_2 \cdot a_3 = 3 \)

III. \( a_1 \cdot a_6 = 4 \)

İlk \( n \) terimin çarpımını hesaplayarak sırayla \( (a_n) \) dizisinin terimlerini bulalım.

\( K_1 = \sin{\dfrac{\pi}{2}} + 4 = 5 \)

\( a_1 = 5 \)

\( K_2 = \sin{\dfrac{2\pi}{2}} + 4 = 4 \)

\( K_2 = K_1 \cdot a_2 \)

\( 4 = 5 \cdot a_2 \)

\( a_2 = \dfrac{4}{5} \)

\( K_3 = \sin{\dfrac{3\pi}{2}} + 4 = 3 \)

\( K_3 = K_2 \cdot a_3 \)

\( 3 = 4 \cdot a_3 \)

\( a_3 = \dfrac{3}{4} \)

\( K_4 = \sin{\dfrac{4\pi}{2}} + 4 = 4 \)

\( K_4 = K_3 \cdot a_4 \)

\( 4 = 3 \cdot a_4 \)

\( a_4 = \dfrac{4}{3} \)

\( K_5 = \sin{\dfrac{5\pi}{2}} + 4 = 5 \)

\( K_5 = K_4 \cdot a_5 \)

\( 5 = 4 \cdot a_5 \)

\( a_5 = \dfrac{5}{4} \)

\( K_6 = \sin{\dfrac{6\pi}{2}} + 4 = 4 \)

\( K_6 = K_5 \cdot a_6 \)

\( 4 = 5 \cdot a_6 \)

\( a_6 = \dfrac{4}{5} \)

\( a_2 = a_6 = \frac{4}{5} \) olduğu için I. ifade doğrudur.

\( a_2 \cdot a_3 = \frac{4}{5} \cdot \frac{3}{4} = \frac{3}{5} \) olduğu için II. ifade doğru değildir.

\( a_1 \cdot a_6 = 5 \cdot \frac{4}{5} = 4 \) olduğu için III. ifade doğrudur.

Buna göre I. ve III. ifadeler doğrudur.


« Önceki
Diziler
Sonraki »
Dizi Tipleri ve Özellikleri


Faydalı buldunuz mu?   Evet   Hayır